Список произведений по литературе в старших классах предлагают обсудить учителям, родителям и школьникам

На сайте Общественных консультаций, где недавно разворачивались баталии по поводу Примерной программы по литературе для старшей школы, вывешен список литературы для изучения, который в прежнем варианте программы отсутствовал. Напомним, минувшей осенью широкий резонанс вызвало обсуждение проекта Концепции преподавания русского языка и литературы в общеобразовательных организациях РФ, которое проходило в В Общественной палате. Тогда эксперты-филологи подвергли документ резкой критике и возмутились предложенным проектом Примерной программы по литературе для 10-11 классов.

Не устроило учителей русского языка и литературы сокращение количества изучаемых произведений, группировка их в тематические блоки, желание авторов Примерной программы по литературе уделить большее внимание современной, актуальной литературе. Одним из самых обсуждаемых вопросов стал вопрос отказа от единого, общего (даже и минимального) списка книг для изучения. Авторам рабочих программ предлагалось формировать их самостоятельно, исходя из собственной логики и блоковой структуры изучения. Одно произведение в блоке необходимо было взять для медленного чтения, еще одно-два выбирали ученики для самостоятельного изучения и сравнения с тем, что обсуждалось в классе.

Словарный запас

Разработка и реализация стратегии смыслового чтения в образовательном пространстве

Уважаемые коллеги, подсмотрела ссылку на сайт у Светланы Георгиевны Ясинской http://lanasvet1991.blogspot.ru/. Полезно. Рекомендую

Сайт «Разработка и реализация стратегии смыслового чтения в образовательном пространстве школы на этапе введения ФГОС ООО». 

Научи меня искусству маленьких шагов...

«Молитва» Экзюпери, написанная в один из самых тяжелых моментов его жизни, напоминает нам о самом главном. Нам бы всем задуматься о вещах, которые он просит:

«Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня. Научи меня искусству маленьких шагов.

Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали.

Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного.

Почетная грамота главы города Зеи

Подведены итоги ежегодного конкурса на грант главы города  "Лучший педагог года-2015".
Грант  в размере десяти тысяч рублей в этот раз решено вручить  Лилии Постных, учителю русского языка и литературы.

Международный конкурс творческих работ школьников «Литературные дебюты»

        По итогам международного конкурса творческих работ школьников "Литературные дебюты", проводимым МГУ им. М. В. Ломоносова в рамках Года литературы, Зеленова Полина, ученица 9 Б класса, стала лауреатом специальной премии жюри конкурса в номинации "Рассказ на свободную тему". Работа Полины вошла в лонг-лист Конкурса  и будет размещена на сайте Года русской литературы.
       

Участие в вебинаре "Обучение написанию итогового сочинения на уроках развития речи (на основе УМК "Русский язык" под редакцией В. В. Бабайцевой). Часть 2"

Документы Рособрнадзора:проведение итогового сочинения

19.10.2015

Письмо Рособрнадзора от 01.10.2015 №02-448 "О направлении для использования в работе уточненных редакций методических материалов, регламентирующих проведение итогового сочинения (изложения) в 2015-2016 учебном году" 

Здесь 

Современный учитель

Находка для учителя! Семь сервисов для работы с текстами!

Сохраняйте для себя!

http://www.edutainme.ru/post/apps-text/

Педагоги учатся...

В современных условиях повышаются требования к педагогу, который сегодня должен не только хорошо ориентироваться в своей области, но и владеть современными педагогическими технологиями, уметь работать в информационном пространстве, обладать креативными способностями, а также аналитической и рефлексивной культурой. 

17 сентября на базе школы № 1 для педагогов города прошел Единый методический день. Тема методической площадки «Инновационные процессы и информационные технологии» в образовании». Было представлено 4 выступления. 

Зубарева Наталья Валерьевна, учитель географии МОБУ Лицей, выступила с темой «Информационные технологии на уроках географии». Наталья Валерьевна познакомила присутствующих с системой работы по использованию информационных технологий на уроках географии, поделилась информацией об электронных приложениях к учебникам по географии издательства «Дрофа». Выступление молодого педагога внесло оживление и вызвало интерес слушателей.

С днём знаний!

Уважаемые коллеги, с Днем знаний!

Поздравляю с новым этапом нашей увлекательной жизни. 

Удач! Побед! Надежд!

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ШКОЛЬНОГО И МУНИЦИПАЛЬНОГО ЭТАПОВ ОЛИМПИАДЫ В 2015/16 УЧЕБНОМ ГОДУ!

Уважаемые коллеги! на официальном сайте всероссийской олимпиады школьников размещены методические рекомендации по разработке требований к организации и проведению школьного и муниципального этапов олимпиады по  каждому образовательному предмету.

Здесь 

Совет по вопросам проведения итогового сочинения определил направления тем

Совет предложил пять тем: "Время", "Дом", "Любовь", "Путь". Еще одно направление посвящено году литературы в России". Сами темы станут известны выпускнику непосредственно на экзамене. Они будут разработаны для каждого часового пояса отдельно. Писать итоговое сочинение одиннадцатиклассники будут в декабре в своих школах. Проверять сочинения будут школьные комиссии, которым предоставлено право привлекать независимых экспертов.
Источник