воскресенье, 8 мая 2022 г.

В копилку учителя-словесника

А вы знаете, как звучат голоса русских писателей и поэтов? На просторах великой сети есть очень полезный цифровой ресурс. Это сайт, на котором можно послушать записи голосов русских писателей и поэтов. 

суббота, 30 апреля 2022 г.

Вебинар " От фильма к книге: Ф.М. Достоевский"

 Основные вопросы вебинара:

На вебинаре было предложено порассуждать, насколько важным для чтения является мотивация и можно ли при помощи просмотренного художественного фильма "по произведению" создать такую среду – пробудить интерес к чтению произведений (и не только программных), например, Ф.М. Достоевского.

Умеем ли мы смотреть кино сами и учим ли этому учащихся? Художественный фильм как медиатекст, как синтез разных искусств и как дидактическая единица.


5 ключевых мероприятий второго дня ММСО 2022

Мы ждем вас завтра 30 апреля на 2 день IX Московского международного Салона образования. Присоединяйтесь из любой точки России и мира онлайн к интерактивной платформе «ММСО.Коннект» или приходите лично в «Цифровое деловое пространство» в Москве. Программа Салона включает десятки встреч и мероприятий.


5 знаковых событий, которые нельзя пропустить – в нашей подборке.

Прием заявок на Всероссийский конкурс «Воспитать человека» продлен до 15 мая

Продолжается прием заявок на Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека». Конкурс проводит Минпросвещения России при поддержке Общероссийского Профсоюза образования. Оператор конкурса – Институт воспитания РАО.


Участниками могут стать сотрудники образовательных организаций и общественных объединений, социальные партнеры, реализующие совместные проекты в сфере воспитания, и родители из всех регионов России, а также граждане ДНР и ЛНР.

Профессиональные испытания предусмотрены как в индивидуальном, так и в командном формате.

Регистрация проводится на официальном сайте конкурса воспитатьчеловека.рф до 15 мая включительно, материалы можно направить со 2 до 31 мая.

воскресенье, 3 апреля 2022 г.

«Культура для школьников»: в России запущен уникальный интернет-портал для детей

2 апреля начал работу портал «Культурадляшкольников.РФ», который объединит все доступные цифровые ресурсы о культуре для детей и молодёжи. Также на площадке будут собраны спектакли, лекции и лучшие примеры отечественного кинематографа.

Доступ к порталу бесплатный. Им могут пользоваться дети, их родители и учителя.

вторник, 22 марта 2022 г.

Интерактивный каталог «100 лучших новых книг для детей и подростков 2021»

 Каталог «100 лучших книг для детей и подростков» - это навигатор по самым ярким новинкам детской литературы за прошедший год. В каталоге 2021 представлены самые интересные издания для детей и подростков с марта 2020 по март 2021 гг.

                                                                              Разделы каталога



Электронная пдф версия каталога "100 лучших и новых книг для детей и подростков"

понедельник, 21 марта 2022 г.

Сегодня Всемирный день поэзии!

 Давид Самойлов

В этот час гений садится писать стихи.
В этот час сто талантов садятся писать стихи.
В этот час тыща профессионалов садятся писать стихи.
В этот час сто тыщ графоманов садятся писать стихи.
В этот час миллион одиноких девиц садятся писать стихи.
В этот час десять миллионов влюблённых юнцов садятся писать стихи.

В результате этого грандиозного мероприятия
Рождается одно стихотворение.
Или гений, зачеркнув написанное,
Отправляется в гости.

Совершенно замечательная лекция С. Волкова
https://www.youtube.com/watch?v=VRz7B7aMGCU&t=1s

Всероссийская предметная неделя "ФГОС основного общего образования: анализируем изменения"

Ссылка на конференцию ЗДЕСЬ

суббота, 26 февраля 2022 г.

Цифровой сервис "Я сдам ЕГЭ"

 
Начал работу цифровой сервис "Я сдам ЕГЭ", который поможет  эффективно подготовиться к экзамену:
- Готовит к наиболее трудным заданиям ЕГЭ.
- Выстроит индивидуальный план подготовки.
- Содержит актуальные задания от разработчиков. 
- Включает теорию и алгоритмы решения к каждому заданию.
Все задания, представленные на сервисе, соответствуют актуальной демоверсии ЕГЭ 2022 по русскому языку.

Сервис предлагает учащемуся индивидуальный план подготовки с учётом целевого балла на экзамене и времени на подготовку. С помощью него выпускник сможет самостоятельно подготовиться к экзаменам и получить более высокий балл за счёт углубленной подготовки к трудным заданиям. Каждое задание сопровождается дополнительными материалами: алгоритмом решения, теорией, ответами и критериями оценивания.

Цифровой сервис находится здесь

воскресенье, 20 февраля 2022 г.

Цикл видеоинтервью «Учитель успеха» объединил профессиональные истории ведущих российских педагогов

 Министерство просвещения Российской Федерации совместно с Академией Минпросвещения подготовило цикл видеоинтервью «Учитель успеха».


В проекте приняли участие ведущие российские педагоги: Александр Демахин, преподаватель мировой художественной культуры и литературы из Сергиева Посада, абсолютный победитель конкурса «Учитель года – 2012»; Павел Красновид, учитель географии из Подольска, призёр конкурса «Учитель года – 2019»; Борис Неменский, педагог, создавший свою инновационную систему преподавания изобразительного искусства;  Борис Остроумов, директор калининградской школы № 28, и другие. 

Видеоинтервью каждого участника проекта – это его личная профессиональная история, рассказ о самых значимых событиях в педагогической деятельности, о новых открытиях, о достижениях учеников и планах на будущее.

Видеоматериалы размещены на сайте Академии Минпросвещения России, а также на YouTube.

воскресенье, 13 февраля 2022 г.

Я мечтаю быть хорошим учителем»: новый урок «Высшей лиги» провела Лариса Арачашвили

Урок в онлайн-школе для педагогов «Высшая лига» провела учитель русского языка и литературы, абсолютный победитель Всероссийского конкурса «Учитель года» – 2019 Лариса Арачашвили. Темой занятия стала «Метапредметность как основа современного урока».
В начале своего мастер-класса Лариса Гивиевна отметила, что метапредметность для многих является размытым понятием. По причине созвучия его часто путают с межпредметностью.
Однако эти два термина необходимо четко разграничивать. Межпредметность – это «про сцепку», в частности про связь сюжета художественного произведения с историческими событиями. А метапредметность – это «история про надпредметность», она не нова.
     Чтобы проиллюстрировать свое понимание метапредметности, Лариса Гивиевна привела цитату: «Если культура – это то, что остается, когда все остальное забыто, то воспитание остается, когда все потеряно» (Надин де Ротшильд). Для педагога метапредметность – это «та самая культура и воспитание интеллекта ребенка, когда мы даем ребенку удочку. Если мы даем рыбу, человек будет сыт один день. А сели даем удочку – человек будет сыт всю жизнь. Вот удочка – это метапредметность».
      Ученик может забыть какие-то данные или формулы, но он сохраняет способность получать знания, выводить формулы самостоятельно, сопоставлять факты, критически мыслить. Тогда «утки» в интернете для него не будут истиной в последней инстанции. Согласно исследованию Бенджамина Харди, метапредметные навыки лучше всего развиваются у троечников. На западе оценка 5 соответствует букве А, 4 – В, троечники получают С. Американский психолог назвал таких учеников-троечников creative students – они способны творчески и критически мыслить. У них хорошо развиты навыки коммуникации.
    Учитель рассказала, что на уроках русского языка часто приходится работать со схематизацией. Это важный навык: благодаря ему информацию можно свернуть и развернуть обратно. Схематизация помогает удерживать знания. На мастер-классе также шла речь о гибких навыках – в частности, о концепции 4К: креативность, критическое мышление, кооперация, коммуникация. Лариса Гивиевна подчеркнула, что это все метапредметные навыки. В рамках занятия педагог также затронула тему умения видеть скрытые смыслы, интерпретировать, использовать тексты новой природы – буктрейлеры, мемы, инфографику.

воскресенье, 30 января 2022 г.

Важные даты: блокада Ленинграда

К 77-й годовщине полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады издательство "Просвещение" делится  историей «Блокадной книги» — первого крупного исследования о повседневности осаждённого города. 

Блокада меняла людей. Меняла их этику, объекты внимания, привычки и жизненные цели. Именно это и пыталась показать «Блокадная книга» — первое крупное исследование о повседневности осажденного города. Книга, показывавшая читателю, что война — это не только героизм, но и трагедия.

Источник: https://rosuchebnik.ru/material/blokadnaya-kniga-vospominaniya-i-dnevniki-leningradtsev/?utm_campaign=news_january_2022_vypusk_3&utm_medium=email&utm_source=Sendsay

Страна читающая: читаем Достоевского

11 ноября 2021 года исполнилось 200 лет со дня рождения Федора Михайловича Достоевского, «художника бездны человеческой», чьи произведения стали самым большим вкладом России в духовную жизнь всего мира. 

Сроки участия:
11 ноября 2021 года – 20 февраля 2022 года (включительно).
Подведение итогов: 20 апреля 2022 года.

Проект «Страна читающая» приглашает всех желающих принять участие в новом конкурсе видеопрочтений прозы Достоевского и раскрыть в ней тайны жизни, веры, России и противоречий человеческого естества.

  1. Выберите любое произведение Ф. М. Достоевского, смысл которого особенно остро чувствуете и понимаете. Прочитайте отрывок единолично или творческим коллективом. Допускается как новаторское, так и классическое прочтение. Приветствуются декорации и антураж.
  2. В этот раз, принимая во внимание сложность тем, эмоций и текстов Достоевского, мы ограничиваем возраст участников нижним порогом 14+.
  3. Запишите видеоролик с прочтением. Рекомендуемая продолжительность видеоролика – не более 5 минут. Язык прочтения – русский.
  4. Выложите видеоролик на YouTube и подпишитесь на ГК «Просвещение».
  5. Опубликуйте видеоролик на сайте lit.rosuchebnik.ru. Обязательно поставьте отметку «Читаем Достоевского» в карточке добавления записи в разделе «Прочтения» в блоке «Конкурсы». Прочтения без данной пометки участвовать в конкурсе не будут!

Экспертным жюри ГК «Просвещение» будут выбраны 4 победителя в номинациях:

  • «Лучшее индивидуальное прочтение» – за раскрытие образа, дикцию, артистизм и харизматичность, актёрскую игру;
  • «Лучшая постановка» – за внимание к оформлению и деталям, работу постановщика и оператора, съёмку и монтаж, музыкальное сопровождение, интересные костюмы;
  • «Лучшая командная работа» — за раскрытие взаимоотношений персонажей произведения и актерскую игру команды.
  • «До глубины русский писатель» — за переосмысление творчества Достоевского в современной России, раскрытие глубинные смыслов и актуальности текстов.

Зрительским голосованием будут выбраны 2 победителя. Это участники, чьи видеоролики наберут наибольшее количество лайков по результатам голосования на сайте lit.rosuchebnik.ru. Обратите внимание, что оценивать видеоролики могут только зарегистрированные пользователи. Голоса за конкурсные работы принимаются вплоть до подведения итогов.

Победителей ждут электронные дипломы, книжные призы и фирменные сувениры от Группы компаний «Просвещение».

Результаты будут объявлены не позже 20 апреля 2022 года.