четверг, 13 августа 2020 г.
Марина Курвитс: "4 книги, которые спасли меня от хаоса и прокрастинации"
Коллеги, сегодня познакомилась со статьёй Марины Курвитс. Статья для тех, кто хочет уйти от состояния “ничего не успеваю”. В ней Марина знакомит со списком из 4-х книг, которые спасают от хаоса и прокрастинации. Автор делится техниками, которые помогают грамотно формулировать задачи, вписывать в план и следовать этому плану. Некоторые техники стоит внедрить не только в свою работу, но и в работу с учениками.
1️⃣ Летающая домохозяйка. Размышления у кухонной раковины. Марла Силли
https://bit.ly/30N4XD6
Книга о том, как победить хлам и хаос. Написана для домохозяек, но поможет упорядочить бытовые дела каждой женщине, которая сама делает работу по дому. Благодаря книге я научилась поддерживать порядок в доме и не убиваться на постоянной уборке.
Спасибо за рекомендацию @paljmo4ka_kljopo4ka
Позаботьтесь о себе, чтобы заботиться о других!
В последнее время мы много и часто говорим о поддержке ученика, но важно, в первую очередь, позаботиться о себе. Тогда у нас будет ресурс, чтобы помогать нашим обучаемым. Эти (на первый взгляд) очевидные вещи я поняла совсем недавно. Стала интересоваться принципами здорового образа жизни и стремиться к постоянному развитию и самосовершенствованию.
Всё чаще стала обращать внимание на вебинары и марафоны именно по этой теме. Поэтому с радостью приняла участие в рефлексивном марафоне "Позаботьтесь о себе, чтобы заботиться о других", который был проведен на площадке "Экстерна". Очень интересный материал. рекомендую!
среда, 12 августа 2020 г.
Я участвую в методическом онлайн-марафоне "Обучение онлайн: новый опыт и решения"
По мнению аналитиков, в период пандемии учить детей онлайн получилось только у каждого второго педагога. Коронавирус разорвал в клочья привычные представления об обучении: месте, пространстве, времени, образовательном процессе и его участниках. Школьное образование уже никогда не будет прежним. Следует признать: дистант пришёл всерьез и надолго.
Какой новый опыт мы получили, какие методические решения помогут адаптироваться и развиваться в изменившихся условиях? Что ждёт нас в новом учебном году?
В течение семи дней, с 17 по 23 августа, семь спикеров МЕТОДИЧЕСКОГО ОНЛАЙН-МАРАФОНА расскажут, говоря словами председателя Гильдии словесников Антона Алексеевича Скулачева, о «жизни на карантине и после него».
Вот это я понимаю марафон!
Вебинар "Правила на уроке: как создать комфортные условия для учителя и учеников"
Когда ученики знакомятся с новым учителем, они начинают его проверять. Такая проверка может длиться довольно долго и негативно влиять на обучение. Часто проблема в том, что учитель сам не отстроил границы и не договорился с классом, что приемлемо, а что нет. На вебинаре мы узнаем, как говорить с учениками о правилах поведения, как они влияют на культуру класса, и разработаем собственный план введения правил.
Ссылка на вебинар "
Как запустить и поддерживать выполнение задания"
Ссылка на вебинар "Рутинные процедуры в учебном процессе"
“Эквилибр учителя. Баланс в жизни и защита от выгорания”
Через несколько недель начинается новый учебный год. К нему необходимо тщательно подготовиться, так как для меня этот год будет самым трудным. И предлагаю сделать это вместе в рамках нового онлайн-курса Марины Курвитс “Эквилибр учителя. Баланс в жизни и защита от выгорания”, на котором будет создан нужный настрой и проделана необходимая предварительная работа, чтобы сил хватило на весь год.
Мы много говорим о поддержке ученика, но важно, в первую очередь, позаботиться о себе. Тогда у нас будет ресурс, чтобы помогать нашим обучаемым.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)