Первые итоги стартовых экзаменов ЕГЭ

Министерство образования и науки Российской Федерации и Рособрнадзор информируют, что состоявшиеся 25 мая стартовые ЕГЭ-2015 по литературе и географии позволили объективно оценить уровень знаний экзаменуемых с учетом результатов досрочного периода. 

Так, ЕГЭ по литературе в этом году сдавали 38 010 человек. На 100 баллов работу написали 200 участников (это 0,53% от общего числа - так же, как и в 2014 году). При этом, средний тестовый балл по этому предмету вырос до 56 (53 в 2014 году). Количество несдавших ЕГЭ по литературе снизилось на треть: до 2 325 в 2015 году против 3 509 годом ранее. В процентах к количеству участников этот показатель так же заметно снизился с 8,83% до 6,12%. 

Утверждена Примерная основная образовательная программа основного общего образования

Скачать здесь 

Правительство России утвердило программу развития образования на 2016−2020 годы

Правительство РФ утвердило федеральную целевую программу развития образования на 2016 — 2020 годы. Постановление об этом, подписанное премьер-министром Дмитрием Медведевым, опубликовано на сайте кабмина.

Программа направлена на обеспечение доступности качественного образования, отвечающего требованиям инновационного, социально ориентированного развития России. Прогнозируемый общий объем финансирования — более 112 млрд рублей.

Программа предусматривает проектно-целевой подход в реализации в отличие от классического программно-целевого подхода ФЦП развития образования на 2011−2015 годы.

Идеи для классного часа, посвященного Последнему звонку

Уважаемые коллеги, работающие в 11 классе!

Приглашаю Вас принять участие в обсуждении важной темы:

как провести последний классный час для выпускников.

Заходите, жду Ваших идей

http://www.proshkolu.ru/user/lilja32/blog/520558/ 

А сколько идей предложили коллеги из Прошколу.ру

КИМ ЕГЭ 2015 (досрочный период)

В целях предоставления выпускникам дополнительной возможности подготовиться к единому государственному экзамену на сайте ФИПИ публикуется по одному варианту КИМ, использованных для проведения ЕГЭ досрочного периода 2015 года, по 14 общеобразовательным предметам.

Сайт "Филологическая книга"

Удивительный сайт для учителей литературы  подглядела у Светланы Георгиевны Ясинской. Делюсь с вами, уважаемые коллеги!

Сайт "Филологическая книга"

ОГЭ по русскому языку - 2015: темы для сочинений 15.3

Известны темы экзаменационных сочинений 15.3.
Они опубликованы в Открытом банке заданий на сайте ФИПИ. 
Ниже вы найдёте полный перечень экзаменационных тем и ссылку для скачивания текстов.
1. Что такое внутренний мир человека.
2. Что такое выбор.
3. Что такое доброта.
4. Что такое драгоценные книги.
5. Что такое дружба.
6. Что такое жизненные ценности.
7. Что такое любовь.
8. Что такое материнская любовь.
9. Что такое настоящее искусство.
10. Что такое неуверенность в себе.
11. Что такое нравственный выбор.
12. Что такое сила духа.
13. Что такое взаимовыручка.
Источник

Итоги IV Международного детского литературного конкурса "Сказка в Новогоднюю ночь"

Интернет-портал Вектор-успеха.рф не в первый раз проводил такой масштабный конкурс, позволяющий каждому ребенку раскрыть свои литературные способности. 

Лапо Елизавета, ученица 11 класса, 

стала лауреатом международного конкурса, её работа  "Сегодня случилась сказка!" набрала максимальное количество баллов от членов жюри. 

Поздравляю Елизавету с победой!

Мультфильм "Смерть чиновника" (1988) (по рассказу А.П. Чехова)

«Светила» Элеанор Каттон. Главное достоинство этого сложно, но безупречно сконструированного романа — это попытка вернуть в литературу XXI века читателя из века XIX

Читать 

Межрегиональный читательский марафон "Портрет "поколения нулевых"

        Полина Зеленова, ученица 8 класса школы № 1, стала победителем конкурса синквейнов «Литература. Чтение. Книга» в рамках Межрегионального читательского марафона «Портрет «поколения нулевых» и была приглашена на заключительный этап марафона в г. Хабаровск. Всего в читательском марафоне участвовало около 1100 человек (92 учителя, 1008 учеников). На последнем этапе жюри изучило около 100 творческих работ, около 360 фотографий, около 280 иллюстраций, почти 400 синквейнов.

    И вот 28 марта в Краевом центре образования собрались учителя и ученики, призёры и победители конкурсов, приехавшие из 8 регионов Дальнего Востока: Хабаровский край, Амурская область, ЕАО, Приморский край, Камчатский край, Сахалинская область, Магаданская область, Республика Саха (Якутия). 

  Состоялась торжественная церемония закрытия марафона, потом в большое Литературное путешествие (игра-квест) отправились все учащиеся, разбившись на команды, а учителя собрались за круглым столом для обсуждения итогов марафона. 

Гостем церемонии закрытия стала Людмила Васильевна Дудова, председатель Координационного совета общероссийской общественной организации «Ассоциация учителей литературы и русского языка», зав. кафедрой филологического образования ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования». Педагоги получили возможность познакомиться с новыми инициативами Ассоциации учителей литературы и русского языка, обсудили мероприятия Года литературы в России, в частности, литературные турниры для учащихся разных возрастных групп.

Организаторы пожелали всем участникам марафона творческих высот и непрекращающегося вдохновения.

«Живая классика» в Год Литературы

  Стартовал муниципальный этап Всероссийского конкурса  юных чтецов «Живая классика». Ежегодно в читальном  зале городской библиотеки мастерство художественного чтения демонстрируют  школьники  шестых – седьмых классов. Все они – победители школьного этапа конкурса.  Участие в мероприятии такого уровня особенно актуально в Год литературы.

«Живая классика» - это состязание в декламации отрывков из прозаических произведений российских и зарубежных писателей. Участникам конкурса нужно было выбрать книгу, которая не входила в базовый уровень школьной программы по литературе.

Жюри учитывалось  выбор произведения, грамотная речь, артистизм, глубина проникновения  в образную систему структуры текста. 

Победителями конкурса «Живая классика» стали

15 шагов против выгорания

15 шагов против выгорания: учителям и родителям
Сначала думала поделиться опытом с коллегами. Педагогам в эмоциональном плане сложно — практически нет времени восстановиться. А потом поняла, что и родители выгорают. Особенно, когда постоянно с ребенком, без выходных и отпусков, без бабушек и дедушек…. Дети и времена стали непростыми. Руки опускаются, хочется сбежать в тишину, валяться на диване, потом вообще ничего не хочется. Как восстановиться? Несколько практических шагов, которые помогут уменьшить риск выгорания. Выбирайте, что вам больше по душе! 
1. Отоспитесь. Оставьте все срочные дела, работа — не волк, в лес не убежит. Она вообще никуда не убежит. Поэтому лучше принять теплый душ, выпить мятного чаю или теплого молока, взять книгу — и спать. Хоть на два часа дольше, чем обычно. Первый шаг на пути к приливу энергии.
2. Больше кислорода. Проветривайте и проветривайтесь! В классе и дома. Детям тоже нужна свежая атмосфера. Больше прогулок — хоть и коротких, но регулярных. В парк, соседний сквер. Можно с книгой.
3. Внимание себе! Не отказывайтесь от завтрака, от обеда. Наше физическое состояние влияет на эмоции, настроение. Поэтому даже маленькая зарядка дает глоток энергии. Если нет гирь — литровые пластиковые бутылки с водой подойдут. И лучше под музыку. Латина обладает морем позитива. Особенно восстанавливают такие упражнения в конце дня.
4. Еще заметила: израильтяне очень любят кофе. При этом для многих кофе важен не столько как напиток, скорее как ритуал. Это 5-10 минут для себя. Сколько раз слышала: «Не переживай, выпей чашечку кофе. Все будет хорошо!» Утром я рано выбегаю из дома на работу. Выхожу в подъезд, а сосед уже спустился в лифте, который хранит запах его кофе. И настроение улучшилось!
5. Аксессуар! Дети замечают самые незначительные «мелочи»: цвет лака на ногтях, новые часы, сережки, стрижку… Зимой так не хватает красок, сочности и тепла. Поэтому компенсируем яркими деталями: шарфики, платки, палантины с приятной цветовой гаммой. В красивых у комфортных вещах самочувствие улучшается! И это всем вокруг передается! Можно с детским коллективом устроить день галстука. В авиакосмическом лицее при Национальном авиационном университете в Киеве был всеобщий День Галстука, которого ребята очень ждали весь год — вместе с преподавателями. Заведение у них строгое — все по форме, чтобы дать возможность себя реализовать в цвете, придумали такой день. А я не скрываю своей любви к брошкам и значкам с животными. Особенно они помогают в начале года, пока дети привыкают к новой обстановке в саду. Лошадки-мишки-пингвины хорошо отвлекают, с ними легче преодолеть барьеры и стеснение. Советую! Даже цветочки и бабочки!
6. Читайте и узнавайте новое-интересное. Читайте сами, чтобы потом поделиться с учениками. Или дома — с ребенком. В дождливые дни, когда мы остаемся в саду без прогулки, а энергию наших детей практически невозможно сдерживать, чтение нас спасает. Заранее беру увлекательную книгу — чтобы и ребятам интересно было, и мне приятно читать. Даже одна-две страницы — уже результат! А потом Антону пересказываю — во время прогулки. Сын это дело очень любит. Сплошная польза!