суббота, 7 октября 2017 г.

Замечательное стихотворение Ивана Колечкина

Сердце учителя- хрупкая вещь,
Как же от трещин его уберечь?
Как не разбить в суете расставаний?
Как не убить пустотой расстояний?
Как сохранить от дурных потрясений?
Как оградить от случайных сомнений?

Победитель конкурса лучших учителей Амурской области в 2017 году

Подведены итоги и утверждены списки победителей конкурса приоритетного национального проекта «Образование» 2017  года на получение денежного поощрения  из областного бюджета в Амурской области!  

среда, 16 августа 2017 г.

Сервис «Мои достижения»

Сервис «Мои достижения» — это онлайн-сервис по самоподготовке для школьников, разработанный Московским центром качества образования.
 Сервис «Мои достижения»  Московского центра качества образования (МЦКО) позволяет оценить знания по различным учебным предметам. Онлайн сервис включает в себя предметные и метапредметные проверочные работы, задания международных исследований — банк открытых задание PISA из предыдущих исследований.
Каждое задание содержит визуальную инструкцию по выполнению и методическому содержанию. Также есть выбор развёрнутого и краткого ответов, формат аудирования, можно писать диктанты и изложения. Задания с развёрнутым ответом можно сфотографировать или отсканировать и при помощи QR-кода через мобильное приложение загрузить в систему. Изображение автоматически будет связано с работой участника.
При выполнении заданий школьники могут использовать справочные материалы — таблица Менделеева, контурные карты по географии.

Модель уровневой оценки компетенций учителей и ее апробация в 2017 году

Как ранее сообщала министр образования и науки России Ольга Васильева, осенью 2017 года учителя русского языка и литературы, математики из 15 регионов пройдут тест на знание предмета. Сотрудники РГПУ им. Герцена предложили модель уровневой оценки компетенций учителей осенью 2017 года.

Во время Межрегиональной конференции по оценке качества образования «Развитие единой системы оценки качества образования – опыт и перспективы», которая состоялась в Сочи 4-5 июля 2017 года, директор института педагогики Светлана Анатольевна Писарева и заведующая кафедрой методики обучения математике и информатике Виктория Игоревна Снегурова предложили  Модель уровневой оценки компетенций учителей и ее апробацию в 2017 году .

Информацию можно прочитать здесь. 

http://www.edustandart.ru/

суббота, 10 июня 2017 г.

Наша школа получила сертификат «ЯКласс» и «Сколково» за инновационную деятельность

МОАУ СОШ № 1 вошла в ТОП-2000 лучших школ РФ, реализующих инновационную деятельность с применением инновационного образовательного ресурса ЯКласс, разработанного инновационным центром «Сколково». Из всех образовательных организаций России школа города стала 1707 из 14500, а по Амурской области – 3 из 50.
Ресурс “ЯКласс” разработан Фондом Развития Интернет Инициатив при президенте РФ и Инновационным центром “Сколково”.

Ольга Васильева предложила оставить не более трёх линеек учебников по русскому языку

Парламентская газета 
ФОТО: ИГОРЬ САМОХВАЛОВ

Списки летнего чтения: 5-11 классы

среда, 12 апреля 2017 г.

Финансы в литературе


В рамках повышения уровня финансовой грамотности и экономической культуры  моя талантливая ученица Полина Зеленова приняла участие в межрегиональной научно-практической конференции «Учимся финансовой грамоте на ошибках и успехах литературных героев» и стала победителем 3 степени в номинации «Литературное творчество» очного этапа конференции.

воскресенье, 9 апреля 2017 г.

Учимся с удовольствием!



Полина Зеленова, ученица 10 класса, стала призёром 3 степени по русскому языку всероссийской многопрофильной инженерной олимпиады «Звезда».

воскресенье, 2 апреля 2017 г.

воскресенье, 5 марта 2017 г.

Семь секретов "Грозы" Островского

Вспоминаем школьную программу по литературе. Сегодня — Островский: чем живет город Калинов, темное прошлое Катерины, люди, размахивающие руками, и другие важные детали, которые читатель не должен пропустить, чтобы понять пьесу.
Интересная статья здесь 

пятница, 24 февраля 2017 г.

Современный урок: мифы и реальность

Продолжая поднятую в одном из предыдущих номеров «Учительской газеты» (см. №4 от 24 января 2017 г.) И.Г.Димовой и А.Н.Иоффе тему рефлексии, предлагаю каждому из нас на несколько минут остановиться и внимательно присмотреться к тому, что мы делаем каждый день, - к нашему уроку. В бесконечной суете дней на это обычно не хватает времени, но добиться нового качества можно только путем пристального анализа и критической оценки качества имеющегося.

Статья здесь http://www.ug.ru/archive/68734